Día 15 de 15
Día 15 · Gobierno, riesgo, cumplimiento y estrategia de examen
La Junta quiere saber cuánto riesgo tiene la empresa: calcule el registro, revise políticas y proveedores, y prepárese para el examen.
Al terminar este día usted podrá
- Distinguir políticas, estándares, procedimientos, guías y planes, y quién responde por cada cosa.
- Calcular SLE, ARO y ALE, y elegir entre mitigar, transferir, evitar o aceptar un riesgo.
- Explicar el análisis de impacto al negocio, el apetito y la tolerancia al riesgo y el riesgo residual.
- Evaluar proveedores y elegir el acuerdo correcto: SLA, MOU, MOA, MSA, SOW, NDA.
- Explicar el cumplimiento, la privacidad, las auditorías y las pruebas de penetración.
- Diseñar y medir un programa de concientización.
- Llegar al examen SY0-801 con una estrategia de tiempo y de lectura de preguntas.
Temas
- Políticas, estándares, procedimientos y guías
- Roles: dueño, custodio, controlador, procesador
- Identificación, análisis y registro de riesgos
- SLE = AV × EF y ALE = SLE × ARO
- Estrategias de tratamiento y riesgo residual
- BIA, apetito y tolerancia
- Terceros: selección, acuerdos y monitoreo
- Cumplimiento y privacidad
- Auditorías y pruebas de penetración
- Concientización y estrategia de examen
Esta lección es parte del curso completo
Incluye la explicación completa, 16 tareas en la terminal que se revisan solos y 10 preguntas de repaso. Si ya compró el curso, entre a su cuenta y siga desde donde quedó.
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Etapa 1 de 3
Aprenda
Lea con calma, una parte a la vez. Donde haya un comando de ejemplo, el botón «Escribirlo por mí» lo deja escrito en la terminal, más abajo.
Siga bajando: ahora viene el laboratorio
Etapa 2 de 3
Practique
Ahora hágalo usted, una tarea a la vez. Arriba está la tarea; abajo, la terminal. Cuando la cumpla, se marca sola y aparece la siguiente. Su avance se guarda.
Siga bajando: después del laboratorio vienen las preguntas de repaso
Etapa 3 de 3
Compruebe
Unas preguntas cortas para ver qué aprendió. Le decimos al instante si acertó y por qué.
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Las empresas, las personas y los datos de las historias del curso son ficticios; cualquier parecido con la realidad es coincidencia.
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